BIP - Przedszkole nr 18 w Chorzowie

Organizacja, cele i zadania przedszkola

Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci w zbliżonym wieku. 

Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi 125. 

Liczba dzieci w oddziale wynosi 25.

 

Grupy międzyoddziałowe:

§   Dyrektor może podjąć decyzję o prowadzeniu zajęć opiekuńczych i dydaktyczno-wychowawczych w grupach międzyoddziałowych

§   Grupa międzyoddziałowa jest tworzona na okres roku szkolnego w godzinach 6.00 – 8.00 i 14.00 – 17.00 w celu zapewnienia opieki nad dziećmi przyprowadzanymi w godz. 6.00 - 8.00 i odbieranymi z przedszkola w godz. 14.00 - 17.00. Nauczycielka otwierająca przedszkole przyjmuje dzieci z oddziałów I - V od godziny 6.00 do momentu otwarcia pozostałych oddziałów, zaś nauczycielka zamykająca przedszkole przyjmuje dzieci z oddziałów I - V do momentu zamknięcia przedszkola.

 

W okresach niskiej frekwencji dzieci (ferie zimowe, ferie wiosenne, okresy przedświąteczne, wysoka zachorowalność, tzw. długie weekendy) dyrektor przedszkola może zlecić łączenie oddziałów z zachowaniem liczebności w grupie.

 

Wycieczki, wyjazdy do teatru i inne formy wyjazdowe zajęć mogą odbywać się w grupach o strukturze międzyoddziałowej, zgodnie z Regulaminem organizacji wycieczek.

 

Cele i zadania przedszkola  

Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, w szczególności w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

Głównym zadaniem przedszkola jest:

§   Wspomaganie indywidualnego rozwoju każdego dziecka

§   Udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej

§   Sprawowanie opieki nad wychowankami, zapewnienie im bezpiecznych warunków pobytu

§   Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych

§   Stwarzanie warunków do podtrzymywania u dzieci poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej

§   Przygotowanie dzieci do nauki w szkole

§   Współdziałanie z rodzicami wychowanków, udzielanie im pomocy

§   Prowadzenie doradztwa w sprawach wychowawczych.

 

Realizując powyższe zadania przedszkole działa w ramach następujących obszarów edukacyjnych:

§   Kształtowanie umiejętności społecznych

§   Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych

§   Wspomaganie rozwoju mowy dzieci

§   Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia,

§   Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci

§   Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych

§   Wychowanie przez sztukę – dziecko widzem i aktorem

§   Wychowanie przez sztukę – muzyka i śpiew, pląsy i taniec

§   Wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne

§   Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych

§   Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń

§   Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt

§   Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną

§   Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania

§   Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne

Działania wychowawcze, opiekuńcze i edukacyjne koncentruje na:

§   Zapewnieniu opieki i wspomaganiu rozwoju dziecka w przyjaznym, zdrowym i  bezpiecznym środowisku

§   Rozpoznaniu i uwzględnianiu indywidualnych potrzeb dzieci

§   Trosce o zapewnienie równych szans

§   Umocnieniu wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu

§   Stwarzaniu warunków do rozwijania: samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie

§   Rozwijaniu wrażliwości moralnej, uczeniu odróżniania dobra i zła

§   Rozbudzaniu ciekawości poznawczej, zachęcaniu do aktywności badawczej i wyrażania własnych przeżyć i myśli

§   Kształtowaniu umiejętności obserwacji otaczającego środowiska, rozumienia prostych zjawisk przyrody, zapoznawaniu się dzieci z otoczeniem przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym

§   Rozwijaniu wrażliwości estetycznej, tworzeniu warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej

§   Zapewnieniu warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i przyswajania zachowań prozdrowotnych

§   Pobudzaniu i zachęcaniu dzieci do wyrażania swoich uczuć, do otwartego kontaktu z rówieśnikami i dorosłymi

§   Zapewnieniu dzieciom poczucia bezpieczeństwa pod względem fizycznym i psychicznym

§   Prowadzi działalność innowacyjną i diagnostyczno-oceniającą.

Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi w sposób dostosowany do wieku dziecka i jego potrzeb rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych:

§   Zapewnia dzieciom bezpośrednią i stałą opiekę nauczyciela w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć organizowanych poza terenem przedszkola

§   Umożliwia dziecku uczestniczenie w zajęciach organizowanych poza terenem placówki za zgodą rodziców (prawnych opiekunów) dziecka

§   Współpracuje z poradnią psychologiczno-pedagogiczną zapewniając w miarę potrzeb specjalistyczne konsultacje i pomoc

 

§   Stosuje w swoich działaniach przepisy bhp i ppoż. oraz regulaminy obowiązujące w przedszkolu dotyczące omawianego zakresu.